Heures numériques

1. Le numérique au service des apprentissage

• Acquérir et approfondir les compétences de lecture, calcul et écriture aux cycles 2 et 3,
• Déployer des actions pédagogiques personnalisées au collège et au lycée,
• Renforcer les apprentissages fondamentaux en s'appuyant sur les ressources numériques ou sur la robotique pédagogique,
• Renforcer la confiance de tous les élèves, notamment ceux à besoins particuliers, en Ieur capacité d'apprendre et de réussir.

2. Intelligences artificielles (IA) et apprentissages

• Apprendre le fonctionnement de l'intelligence artificielle (tous niveaux) : compréhension des algorithmes et esprit critique, dans une dimension d'éducation à la citoyenneté numérique,
• Appréhender les utilisations pertinentes de l’I.A. (à partir de la classe de 4ème).

3. Citoyenneté numérique et égalité filles-garçons

• Former les élèves aux droits et aux devoirs liés à l'usage d'internet et des réseaux sociaux,
• Sensibiliser les élèves à un usage éthique et réfléchi des outils numériques,
• Utiliser le numérique pour renforcer la laïcité et les valeurs de la République.