Pix Junior

Pix Junior, en version bêta à ce jour, est une plateforme en ligne destinée aux élèves de CM1 et CM2, développée pour les accompagner dans l'acquisition de compétences numériques. Les contenus proposés s'appuient sur le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN) ainsi que sur les programmes scolaires de CM1-CM2. Cette plateforme se distingue de celle utilisée dans les collèges et lycées, en étant spécifiquement adaptée au premier degré.

Les élèves y réalisent des "missions", une sorte d'équivalent au "parcours" pour le 2nd degré, reposant sur un algorithme adaptatif. Celui-ci ajuste le déroulement des activités en fonction des réponses fournies, afin de proposer une progression conforme aux acquis et aux besoins identifiés de chaque élève.

À ce jour, la plateforme est en version bêta et ouverte aux écoles souhaitant l'expérimenter.

Liens utiles :

• Pix au cœur de l'enseignement du numérique en primaire : Page officielle de Pix présentant Pix Junior.
• Support Genially Pix Junior : support d'accompagnement pour les écoles réalisé par Pix afin de découvrir et mettre en œuvre Pix Junior.

Vous trouverez une présentation générale de la plateforme Pix Junior sur la page .

Fonctionnement des missions

Chaque mission Pix Junior est organisée en quatre niveaux :

• Didacticiel : vidéos pédagogiques et exercices guidés.
• Entraînement : exercices simples pour s'entraîner.
• Validation : exercices servant d'évaluation diagnostique.
• Défi : activités pour approfondir les compétences.

Parmi les missions disponibles, voici quelques exemples :

• Rechercher sur Internet : les élèves apprennent à utiliser des moteurs de recherche adaptés à leur âge, comme Qwant Junior, pour réaliser des recherches sécurisées et efficaces.
• Communiquer en ligne avec respect : apprentissage des règles de civilité numérique à adopter lors d'interactions en ligne.
• Utiliser un traitement de texte : initiation aux fonctions de base telles que la mise en forme du texte (gras, italique) et la structuration des paragraphes.
• Protéger ses données personnelles : sensibilisation à l'identification des données personnelles et aux comportements permettant de protéger ces données.
• Lutter contre le cyberharcèlement : reconnaissance des situations de cyberharcèlement et apprentissage des actions appropriées à entreprendre, telles que solliciter un adulte ou appeler le numéro d'aide 3018.

Chaque mission inclut une fiche pédagogique pour les enseignants, précisant les objectifs, les notions à maîtriser, ainsi que des propositions d'activités complémentaires.

Suivi des élèves :

Pix Junior permet aux enseignants de suivre l’activité des élèves directement depuis l’interface Pix Orga. Pour chaque mission, il est possible de consulter les résultats obtenus à chaque étape (Didacticiel, Entraînement, Validation, Défi), ce qui facilite l’identification des acquis et des difficultés. L'enseignant peut ainsi adapter sa progression pédagogique ou proposer des activités complémentaires en fonction des besoins observés.

Pour obtenir un accès à Pix Orga, lisez la section suivante !

Pour utiliser Pix Junior, une école doit ouvrir son accès à sa plateforme Pix Orga, espace permettant la gestion des activités pédagogiques. Voici comment en obtenir l'accès :

• Obtenir l’espace Pix Orga : la directrice/le directeur ou les enseignants demandent la création d'un espace via ce formulaire puis importent les élèves depuis la base Onde.
• Activer une session Pix Junior : depuis Pix Orga, une session est activée par l’enseignant pour permettre aux élèves d’accéder à la plateforme. Une session dure initialement 4 heures et peut être prolongée.
• Accès des élèves : les élèves accèdent à Pix Junior via un lien spécifique enregistré sur les appareils de l'école. Ils sélectionnent ensuite leur classe et leur prénom pour commencer à travailler.

Pour obtenir des informations plus détaillées, un tutoriel vous accompagne pas à pas pour "Initialiser Pix Orga".